7月29日，“新时代科学素养创新教育发展高峰论坛暨创建青少年科学素养研学实践教育营地（浙江·金华）启动仪式”在浙江省兰溪市举办。本次论坛上，以“新时代科学素养创新教育发展”的圆桌对话作为压轴环节，为大家呈现了一场思维上的精彩碰撞。
对话主持人：朱建民北京市第三十五中学教育集团总顾问
对话嘉宾：
季仙华中央财经大学教授
刘建中国航天科工集团工程建设规划咨询中心总规划师
王静全国卫生产业企业管理协会托育机构管理分会秘书长
刘涛书法艺术家
蓝秀军金华市南苑小学副校长
朱建民：在中国教育界有一个非常热的词叫“教育的内卷”，所谓的教育的内卷就是全民都出现了焦虑，大家都为自己的孩子上学，未来的前程焦虑。制造焦虑的推手可能就是校外的培训机构，他们想办法让家长焦虑，家长焦虑了就会舍得花大笔的钱为孩子报各种的班。
全民的焦虑使中国的基础教育走入了一个怪圈，所以中央出重拳治理校外的机构，为学生减负。在这里请各位嘉宾谈谈对教育的内卷现象，以及治理校外培训机构减轻学生的负担的看法。
季仙华：近期出台的“双减”政策，其实极大程度为孩子的教育减轻了负担。作为一名家长来说，培养孩子确实压力重大。所以这个文件一出台，也引发了我们同事内部的热烈讨论，我的同事有一对双胞胎孩子，她每天为孩子上各类补习班而忙碌，完全没有自己的时间，这次的政策出台，她可以说是举双手赞同的。这个文件的出台也是国家对义务教育体系、课程、专业更精准地把握。
刘建：在我看来素质教育是非常重要的，以我自身举例，我的小孩从来没上过学科类的课外班，他的课外班基本就是美术、羽毛球、音乐古琴等兴趣爱好，和他本身学校的课程没有太多的相关性。他从小的教育某种意义上属于放养式教育，但我们比较
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