当男人们迷上中国风

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年的奥运会开幕式上，以清朗雅韵的古琴曲《广陵散》为背景音，一幅展示中国古文化的水墨画铺陈开来；每年的春晚，戏曲节目永远不会缺席；提起中国武术，外国人更是心生神往。这些瑰宝随着时间的沉淀，在当下年轻人五光十色的生活中，渐渐被遗忘。在我们身边，有这样一群人，他们在因缘际会下与京剧、古琴、咏春拳等非遗文化结缘，热爱这门艺术，信仰其中的文化，并成为了中流砥柱的文化传播者。他们的故事就在我们身边上演……与传统文化结缘长安大剧院红色的幕布背后，杨超屏息凝神，压制住内心的暗涌，努力将自己的状态酝酿到人物所需的冷酷感情状态。稍后，他即将上演自己日夜练习，准备了整一年的曲目——《乌盆记》。伴着简单的节奏，杨超上台了，日积月累的训练在此刻凝练为短短的几分钟。虽不及之前的剧目那般火爆，但是也收获了台下观众赞许的掌声，这是他从艺生涯以来最难忘的一出戏。这场演出是为了纪念谭鑫培先生诞辰周年，谭鑫培是京剧谭派艺术的创立者，被尊为京剧界鼻祖。作为谭门第七代传人，这场演出对杨超的意义不言自明。《乌盆记》杨超饰刘世昌今年29岁的杨超留着精神的寸头，身形挺拔，说起与京剧相伴的20余年，眼神中迸发出对这门艺术的热爱。4岁时，爷爷在家里拉琴打鼓，时不时唱上一曲，那时的小杨超觉得有意思，就跟着爷爷有模有样地学。耳濡目染间，他迷上了京剧。这首《乌盆记》，谭派第三代传人谭富英曾留下一版隽永经典的录音，杨超从小听到大，甚是喜欢。比起儿时家庭环境对杨超的影响，今年已过不惑之年的王震对古琴可谓一耳倾心。10岁那年，他听到电视机里播放的西游记传出琴箫的背景音，“好像戳到了内心深处。”13年后，在一次朋友的聚会上，一位古琴老师弹奏了一曲《浏阳河》，悠扬婉转的琴声丝丝扣在了王震的心弦上，他这才知晓儿时那个令他难忘的琴声为古琴所奏，当即决定开始学习。王震彼时，刚刚大学毕业的王震没有立马去找专业相关的工作，而是加入了一支乐队。这让他有充足时间练习古琴，每天至少要练上3个小时。曾经有一天，他连续练习了10个小时，一口气把一首8页纸的曲子谈熟了。“就是非常喜欢，不知疲倦，像去山上看风景，恨不得立马爬到山顶。”年，王震考下了古琴10级证书，这时他学习古琴仅有一年半的时间。杨昕与咏春拳的缘分，则是为了保护自己。小时候的杨昕体弱多病，常常受到同学欺负。小学三年级时，他放学后在马路上走着，却被迎面走来的同班男孩打了一拳，杨昕瞬时痛得跪在地上眼泪直流。爸妈实在没有办法，便送他去了省体育馆，向一位有功夫的老师傅学武防身，以求他能够增强体魄，不再受人欺凌。年，电影《叶问》风靡，杨昕对影片中的咏春拳产生了兴趣。那时候，他在上海读大学，听闻一些广东的咏春拳师经常来上海授课，便常常趁课余时间报名学习。学了几节课后，他发现，比起小时候以套路为主的扎马步、冲拳、翻筋斗等动作，咏春的实战技术更强，这给了杨昕习武的信心和继续深入学习的兴趣。为了拜师，杨昕下了功夫。年，他看到了叶问系咏春拳第二代传承人蔡银川的出道宣传片，发现其拳法、风格、对于咏春拳的理念，与自己向往的咏春拳理十分吻合。他心生仰慕，想要拜师精进武艺。从蔡师父在国内的首站厦门开始，不管师父在哪个城市开讲授课，杨昕都会坐飞机飞过去学习。终于，他的诚意打动了蔡银川。师父亲自示范咏春技术一次，蔡银川去上海开讲座，杨昕在课后呈上了事先准备好的拜师帖。师父并没有立即答应，而是让杨昕先回去休息。第二天一早，同班的大师兄跑过来告诉杨昕，让他准备一下，下午给师父进茶。后来杨昕才得知，师父回去思忖了一整晚，才正式接受了他的拜师请求。能够师从蔡师父学习咏春，杨昕觉得自己是幸运儿。蔡师父的乐观、随和，让杨昕放下了师生之间紧绷的那根弦，两人成为了忘年之交。在武艺上，师父会不厌其烦地纠正杨昕的每个动作，注重细节。“咏春讲究方寸之间，在这么近的距离快速出拳，如果你犯了错误，就会被打了。”多年的习武，也让杨昕的心态发生了很大变化。如今，他看待事情少了执着和偏激，多了一份淡定从容，在处理人际关系上更加心平气和。而这些，正是来自师父时常教育他的咏春拳拳理——“来留去送”。传统文化对生活的馈赠自小就和京剧有缘分的杨超，是一名幸运儿。他的老师谭孝曾为谭派第六代传人，年，谭孝曾看完杨超的演唱录像后，发觉声音和自己极其相似，遂收其为弟子倾囊传授。在杨超的印象中，师父在教戏时严苛细致，生活中则是他暖心的家人。从事京剧这一行，逢年过节是最忙碌的时候，家在天津的杨超很少能回去和家人团聚。他笑称：“和师父师娘在一起的时间比父母还要长，有些人学戏还需要掏课时费，我向师父学戏不用花钱，学完师娘还给做饭吃，和家人没区别了。”京剧带给他的还有精气神和挺拔的身姿。他经常和来学唱戏的小朋友们讲，即使两三年以后不再学京剧了，忘记怎么唱了，都没关系，学习京剧带来的气质是会伴随你一辈子的财富。《打渔杀家》杨超饰萧恩京剧还带给了杨超良好的艺术观以及对美的理解。闲暇之余，他喜欢上了摄影。他发现，京剧和摄影在美的理解上有着异曲同工之妙。与摄影中的构图类似，京剧要讲究台上的亮相，走位、站姿、动作的摆放都有很大学问。杨超一开始用手机拍摄，后来慢慢攒钱买了单反，逐步升级镜头。平时随剧团去风景优美的地方演出，或是看到小朋友们排练，他会随时用镜头捕捉下生活中的点滴美丽。“做人要手心朝下去付出，而不是手心朝上伸手索取。”杨超谨记师父的谆谆教诲，在剧团演出与创办戏娃过程中，他始终保持着多给予、少索取的人生态度。多年习练古琴，亦给予了王震怡然自得的心态。古琴的学习，讲究仪式感。上课前，给学生递上一杯香茗已经成为他雷打不动的习惯。除了教授关于古琴的知识，他还会向学生们普及唐诗宋词、中医等知识，“有些曲子只有跳出音乐这个范畴才能理解得更透彻。”王震在教学中他举了一个例子，古琴有一首曲子名为《鸥鹭忘机》，单从音乐资料中了解，只能查到关于它的寓言故事。而从古诗中，才可进一步体会曲子所传递的淡泊宁静之感。杜甫辞官归乡途中写下的《旅夜书怀》中有这样一句——飘飘何所似，天地一沙鸥。理解了古人心中的鸥鹭，学员便能用更恰当的感情演奏这首古琴曲。王震本科是法律专业，毕业后在一家国有上市外贸公司工作，年，单位需要他调动城市。此时的王震在工作之余已有了十个固定的学员，加上几年的工作，手头有了些积蓄，遂不顾父母的反对，大着胆子辞去了稳定的工作，创办了琴社。正如古人言——左琴右书，在王震看来，古琴既能够修身养性，又能潜移默化间对人产生某种教化。开班授课，让传统文化开枝散叶对杨超而言，一年当中是不存在休息日的。平日，他每天六七点钟起床，吊吊嗓子调整声音，刷牙的时候也要抽空对着镜子练习眼神，“台上一分钟，台下十年功，一天不练也不行。”演出多年，杨超的父母几乎没有看过儿子的演出。“他们怕我在台上出错，比我还要紧张。”父母的心情杨超十分理解。剧团排练、演出塞满了生活，对于他而言，放松的方法就是练功。不过，杨超一直有个心结，那就是京剧在年轻人群体中并没有得到广泛

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