五音六律七条弦一十三徽合天然
音色散泛按变化百千端
初学调息运指渐渐气静指坚
少上慢弹多听勤练不急不怠要精专
一声声清丽而静一句句和润而远
果能到心手双畅自然得却病延年
古人云无故不撤的确有至理存焉
短短几句话，夏莲居先生这首《琴诀》道尽了习琴的奥妙。
我们应如何更有效的学习呢？
任何事物的两面性
我们身处在一个互联网信息爆炸的时代，我们能够幸运的，且仅仅触碰键盘就可以在屏幕的另一端搜索到数以千万计的有关于古琴的一切信息，包括文字、图片、视频等。
而面对如此巨量的信息和答案，我们要不要鉴别呢？又如何鉴别呢？
如何来定位自己与琴的关系呢？
在鉴别之后，我们如何来定位自己与琴的关系呢？是客观的认识古琴、或是学习弹奏古琴、或是欣赏古琴、或是感悟琴曲、或是以琴会友、养生、养心呢？
确定了方向后，接下来又应如何根据自己的定位去实现与之相匹配的学习、或体验、或体会、或哪种方式沉浸其中呢？
由此，我们有了会员招募的初衷
初衷
我们将从现在开始全面开启会员招募，每一期会员预计将用一年时间，24次课程（说不定还会有额外的会员福利噢~）来为古琴爱好者答疑解惑。目标是帮助大家扫清古琴学习道路上的障碍，有质量的自我进步和成长：无论是从学习、练习、演奏、演出，还是欣赏、教学、养心等多方面，全方位的、沉浸式的、个性化的学习和提高。
让每一位同学能够就自己的不同问题、定位、场景等找到自己状态和解决方案。
课程内容
古琴音乐基础理论知识
基础指法的运用及演奏方法
日常练习中如何事半功倍
略举几个例子
由于信息量较大，很难在这里告诉大家所有课程内容，所以略举几个例子供参考：
（一）如何掌握音准和节奏呢？有没有什么诀窍？
（二）如何能够让手指得到力量呢？
（三）声音大和声音强是一回事吗？
（四）所谓快慢强弱如何表达？
（五）如何在练习中减少对手指的磨损？等等诸多问题。
相信大家会在接下来的日子有主线、有次第的解决诸多习琴路上遇到的问题。
"果能到心手双畅自然得却病延年，古人云无故不撤，的确有至理存焉"
自古以来“琴棋书画，修身养性”理念深入华夏子孙骨髓。
《礼记》：“士无故不撤琴瑟”。欧阳修的《送杨寘序》：“予尝有幽忧之疾，退而闲居，不能治也。既而学琴于友人孙道滋，受宫声数引，久而乐之，不知其疾之在体也。”
“古人诚不欺也！在之前的几年间，我们曾尝试过用语音、视频直播等方式与大家互动，漫谈古琴，同时也收到了大家广泛的
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