1、想学没时间学！
想学没时间？那时间都去哪儿了？周末还要学这个学那个！那唯独没有时间学古琴？这怎么能是想学呢？如果真想学，你会放掉其他选择学习古琴，你会挤出时间学古琴！不是吗？所以说没时间的，只是不想学的一个借口而已！
2、没有天赋，学也没有用！
没有人是没有天赋的，只有不愿意去努力的。谁天生就会走路、天生就会说话？不学怎么证明可以学会呢？那些说没有天赋的，只是为自己没努力学好找块遮羞布而已，没有天生就会弹琴的，也没有天生弹不好的！这样只能给自己学不好早早找个借口，万万要不得！
3、学过一次，没进步停了！
学过一次就想学好，把古琴文化当成什么了，那不是学穿袜子，一学就会，不要说学一次，就是学一年，你能学好古琴，那也是天赋极高的琴友了，学古琴是慢活儿，急不得，需要时间，如果一学就会那就不叫艺术了，那人人都成古琴大师了！
4、看人家学的挺好，自己不是那块料！
不能拿自己的短板比人家的长板，更多要从身上找优点，善于发现一点一滴的进步，用肯定的语言去鼓励自己，而不是一棍子打死，再说，进步的方式也各不相同，有的是跳跃式的，有的是缓坡式的，只要有进步都需要肯定和鼓励。
5、可能现在还小，等等再说吧！
学习古琴不能等，否则等来的只是“后悔莫及”。小有小的优势，越小越有利于良好书写习惯的养成，越小越能打下深厚的童子功，反之，越大手指约不灵活，越不容易学习！
6、先学学试试吧，看看行不行！
很多琴友抱着试试看的态度来的，其实这无形中给了自己偌大的余地，什么余地？学不好的余地。其实学习是不能试的，告诉你来了就是要在这里踏踏实实的学，而且要学好！没有任何余地！你上学还能试试吗？你人生还能试试吗？
7、琴就是练出来的，不用找人教！
很多人认为琴人人都可以弹，想弹好就是多练练就行了！这是错误的理解，没有孙海平，可能我们不知道刘翔是谁。找老师教只是为了帮你找到学习的方法、找到你的错误所在，让你少走弯路。正所谓：师者，传道授业解惑也！
8、弹的很好，还用学吗？
弹得好是福气，但有时候也是障目之叶。你所谓的好很可能就是弹得正规而已，不一定合乎古琴美学的要求哦！如果仅仅满足于这个标准，那很可能耽误了自己的古琴学习，甚至埋没掉了一个古琴大师。
9、离得有点远，就近找个看看！
学习地点的选择，我感觉更应该注重教师的选择，而不是只考虑到地理位置，能找到好的老师舍近求远也值得，距离不是问题，教师的差距才是大问题。
10、学的时候还行，一练习又回去了！
相信这是每一个古琴老师都头痛的问题，其实这是个再正常不过的现象，学习初期还达不到学以致用的程度，正如学武术，开始练的蹲马步、站桩是基本功，打起仗来可能用不上，不是很正常吗？当练到一定程度，达到一定境界，一出手一投足都是真功夫。
上
阳
琴
院
赋
上阳琴院坐落于九都路东山陕会馆，诚闹市之净土，乐坛之瑶蓬也，乃赋以文曰:
人生荣宁，皆为数定，
岂可枉作，聊送穷吟。
开卷有色，乃非真画，
天地无弦，清韵是琴。
址居山陕，毓秀钟灵，
关帝德聚，气贯古今。
桃源相寻，莫入远林。
于斯路外，烟罗殷殷。
伯牙挥手，钟期悉声。
田连操张，比律伶伦。
山不在高，水不在深，
斯是雅室，惟吾德馨。
可调丝竹，堪阅金经，
案牍焚香，鸿儒骋神。
谁识瑰宝？熟谙雅琴？
若非至人，必为知音！
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