莫奈的《睡莲》早已被大众所熟知，但是你看过“夜晚的睡莲”吗？上海民办光华中学六年级的刘昱辰同学是一位莫奈“小粉丝”，在学校第三届艺术展上，她带来了两幅《睡莲》，一幅是自己的临摹作品，另一幅是自己创作的“夜晚的睡莲”。
昨天上午，在上海民办光华中学第三届艺术展现场，学生们化身小小讲解员，为现场的来宾介绍他们在本学期艺术选修课上创作的作品。爱莫奈的“创作派”、会古琴的“国风派”……原来学生们还有这么多隐藏技能！配合现场多形式的展示，师生们带来了一场艺术的盛宴。
展览现场
美育在校园不可或缺“茅庐承三顾，促膝纵横论……”在展厅2楼，学校音乐老师梁雨滋正带领古琴班的学生表演，引得前来观看画展的人群驻足围观。
学生古琴表演
此次学生们表演的《卧龙吟》出自《三国演义》，“学古琴的过程中，将歌词结合诸葛亮的一生经历，也能够给学生们一些传统文化的熏陶。”梁雨滋介绍，在课程开设之前，她专门做过一个调查，发现学生通过武侠小说、电视剧等对古琴有一定的了解，甚至能区分古琴和古筝，这坚定了她开设古琴课程、弘扬传统艺术的决心。
在光华中学，每个学生都有至少一项艺术特长，这得益于学校开设的艺术选修课。每周两节的选修课，让校园多了些欢快的身影，也让学生们成了艺术小达人。
学生作品
“我最喜欢莫奈，”六年级的刘昱辰是莫奈的“小粉丝”，“我觉得莫奈很可爱。他有时候在室外作画，可以从早到晚一直在画，感觉他很执着，也很有创新精神。”
尽管这学期开始时，刘昱辰对绘画还是一窍不通，如今，她已然可以算是一位“创作派”的小画家。在学校的油画初级课上，她先是在老师的指导下，临摹了莫奈的《睡莲》，之后，她又根据临摹经验，结合学到的色彩知识，创作了一幅“夜晚的睡莲”为主题的油画作品，将灯火映衬下的睡莲用自己的画笔呈现出来。据学校美术老师许宏奕介绍，针对不同年级不同学习能力和程度，学校开设了不同的课程。比如油画班就分为基础班和高级班。此外，结合各个学段可能接触到的知识，开设了一些跨学科的创意绘画选修课。如6年级开设了禅绕画，这是一种美国目前非常流行的绘画，大量运用到点、线、面。而六年级数学开始学习点、线、面排列知识的时候，学校便开设了这样一门课程。七年级的学生在物理、化学学习中开始接触到各种不同材质，学校开设了版画、指掌画和瓷画等。八年级是以设计为主，比如树屋的设计、Logo的设计等。
学生作品展览
在光华中学校长陈河清看来，通过学校丰富多样的艺术课程，不只是让学生掌握一项技能，而是提供一种艺术的熏陶、审美的体验。“美育无疑是教育最终极的目标。”
每一个孩子都能被看见连续三年举办的学校艺术展，让每一位学生都能参与进来。现场，每一个展览前，都有一位学生作为讲解员，而讲解起这些画作，说起莫奈、梵高、高更等艺术家的生平故事时，学生们都如数家珍。学生介绍，“老师在课上会讲解画作、介绍画家生平，因为平时日积月累的缘故，在这次准备展览的讲解时，并没有花费太多时间。”
学生为来宾讲解
“因为我喜欢画画，我非常喜欢这节课。看到自己的画作被展出，觉得平时的付出都没有白费。”8年级的王乐涵同学作为“素描·环境设计”展厅的学生讲解员之一，向前来参观的家长和老师介绍了课程的开展情况。现场，还展出了两幅她这学期选修课的作品。
活动现场，不少家长也受邀来观看艺术节的展览。因为学校是寄宿制，通过这样的活动，学生和家长有了更多的时间相互了解。现场，不少家长都用手机记录下来孩子在舞台上表演的高光时刻。
开幕式表演
六年级(4)班的李正驰在今天开幕式上表演了吉他弹奏，他的妈妈当天也来到了现场。“看完之后非常感动”，李正驰妈妈说，平时，李正驰也会经常和妈妈分享课上的活动，非常喜欢参与乐团活动。“被看见是一种力量，能过让孩子找到自己，更自信地迎接未来”，在校长陈河清看来，让每一个孩子都能够被看见非常重要，也是学校一直贯彻的理念，未来，学校将为孩子们搭建更多展示的平台。转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjsbszl/955.html
